Material de Estudos | Conhecendo e explorando recursos educacionais

3. Recursos Educacionais digitais e suas características.

3.3. Simuladores

 

SIMULAÇÂO - Polícia Civil de Alagoas Adota Simulador Nacional da EBTS - Foto - EBTS

 

 

 

 

 

 

Simulador gera economia de R$ 699 mil no treinamento de policiais 

 

 

A notícia acima foi destaque no site da Polícia Civil do Governo do Estado da Paraíba que, ao comprar o simulador para treinamento de seus policiais civis, gerou para o Estado uma economia de aproximadamente R$ 699 mil por semestre, devido a diminuição da projeção de disparos com munição real. A notícia corrobora com outra, que envolve profissionais muito diferentes, veja: 

Simuladores de máquinas garantem treinamento mais eficiente e barato para plantar e colher.

-- Notícia do jornal GaúchaZH 

Segundo o jornalista Leandro Becker (2015) a ideia parece brincadeira, mas a brincadeira é séria. Nas palavras do autor da reportagem "os simuladores de máquinas se consolidam como meio seguro, eficiente e econômico para treinamento de mão de obra", afinal "a conta é simples. Se o operador bater, a lataria segue intacta. Caso precise de horas para aprender a manobrar, não gasta um pingo de combustível. Seja dia ou noite, faça sol ou chuva, sempre há lavoura pronta para colher. E as vantagens se estendem às empresas, que além do treinamento, já usam o sistema como estratégia de venda".


Aprofunde seus conhecimentos

Leia a reportagem na integra. Vale à pena conferir! 

 Acesse a reportagem

De acordo com Custódio (2016a),  quando o contexto é educação profissional, temas como eficácia, eficiência e responsabilidade estão sempre em alta. E por todos eles perpassa a necessidade de treinamentos, capacitações e formações que tornarão os profissionais mais qualificados para exercerem suas funções. Para a autora (2016a e 2016b), o treinamento pode assumir muitas formas: leituras e palestras são uma das melhores ferramentas para ajudar um aluno a internalizar informações. Mas um dos grandes problemas aparece quando os treinamentos são tratados no senso comum, como algo natural que pode ser feito sem planejamento ou análise de impacto no negócio. Dessa forma, acabam sendo apenas apostilas ou aulas que podem ser caras, ineficientes e com pouco retorno do investimento.  Além disso, há que se considerar que durante um processo de capacitação e treinamento, é absolutamente normal que se cometam erros – inclusive, conforme já conversamos, o erro é bem-vindo, já que é dessa forma que o colaborador conseguirá aprender e tomar decisões mais acertadas. Aliás, você sabia que existem alguns erros que inclusive já devem ser esperados em um processo de treinamento? Veja quais são. 

Em qualquer segmento profissional podem ocorrer acidentes, mas há alguns casos em que eles são mais propícios e/ou perigosos, como nas funções de operador de voo, de máquinas agrícolas etc. O treinamento serve, então, não só para capacitar, mas também mostrar a ele os requisitos de segurança, o que deve ser realizado e em quais elementos ele deve prestar atenção.
Um elemento que afeta bastante a organização é a tomada de decisões errada por parte dos gestores. Apesar de eles serem líderes, nem sempre optam pelo melhor caminho e quem acaba sofrendo é a própria organização como um todo. Por exemplo, o gestor pode ter dificuldade de ter uma visão sistêmica da organização, um simulador pode trazer um cenário de decisão muito similar ao que gestores terão que lidar no seu dia a dia com pensamento crítico, porém, permitindo que a pessoa veja de forma simulada as consequências de suas decisões e aprenda com seus próprios erros.
Todo profissional, ainda que eventualmente, terá que lidar com clientes (sejam eles internos - da própria organização - ou externos - consumidores ou usuários, por exemplo). Nesse sentido, um atendimento mal feito pode ocasionar grandes prejuízos, diminuindo a boa reputação da marca e a confiança dos outros consumidores. Além disso, o mal atendimento faz com que os clientes passem a atuar com a concorrência.

Além disso, há algumas coisas que simplesmente não podem ser ensinadas exclusivamente através de exercícios em sala de aula e de treinamentos:

Na medicina e em outros setores, como aviação, Forças Armadas, operação de guindastes e geração de energia nuclear, o uso de simuladores é a melhor opção para o treinamento dos profissionais. Nessas indústrias, a segurança depende da prevenção de erros humanos para que os sistemas funcionem sem falhar e não coloquem em risco a segurança de outras pessoas. 

É no contexto acima citado que os simuladores virtuais surgem e tem importância, já que são um tipo de recursos tecnológico que permite que os profissionais estejam inseridos em uma situação bastante próxima da realidade e, assim, possam treinar em situações adversas e também tomar as decisões mais assertivas.

A interatividade e a participação efetiva que um simulador permite aliada à possibilidade de trabalhar um experimento com muitas variáveis são as principais vantagens. Além de ser, é claro, mais seguro e de menor custo do que, por exemplo, um laboratório inteiro de máquinas e equipamentos. Custódio (2016b) apresenta de modo muito pertinente as principais vantagens do uso de simuladores para a aprendizagem: 

A Simulação Virtual pode diminuir as chances de ocorrerem imprevistos, já que uma situação muito próxima da realidade faz com que a pessoa treine seu comportamento e saiba como se comportar em situações adversas. A simulação também pode apresentar uma situação fictícia, mas perigosa, como um incêndio, e nada precisa ser destruído ou colocado em risco a fim de que o colaborador seja testado e capacitado. Evitando acidentes, impede-se, como consequência, a destruição de ativos e o colaborador está em segurança. Mas como o simulador virtual efetivamente pode ajudar? A função dessa tecnologia é fornecer um ambiente de testes, no qual o indivíduo pode testar suas decisões sem correr riscos e causar prejuízos à empresa. Quando o treinamento for repassado para a prática, o colaborador já sabe o que deve fazer para ter sucesso em sua tarefa.

Neste caso, os Simuladores Virtuais podem contar com a ajuda dos games para construir um treinamento lúdico. Essa estrutura de game aliada a um simulador virtual pode retratar situações análogas à realidade através da expressão de personagens, o clima e contexto de uma situação de diálogo, negociação ou discurso. Nesse tipo de treinamento, as pessoas podem praticar conceitos e ter o feedback de suas decisões de uma forma lúdica que engaja o aprendizado.

O uso de simuladores virtuais e games de treinamento podem ser aplicados a todos os colaboradores sem implicar em custos como deslocamento, mobilização, combustível, horas de instrutores, etc.

Depois de já haver testado o equipamento em um simulador virtual, o colaborador poderá trabalhar de maneira mais assertiva com ele, evitando falhas e prejuízos no processo produtivo. Assim, ganha-se em tempo e qualidade, o que assegura mais produtividade.

 

 Há muitos exemplos do uso de simuladores em vários setores e industrias. Para além daqueles que apresentamos nas reportagens do início deste capítulo, ainda poderíamos citar: 

    • Pesquisadores do Centro Biológico Edgewood Chemical do exército dos EUA:  utilizam simuladores para treinar os soldados em um equipamento de detecção chamado Husky Detection System, ou HMDS. Esta ferramenta detecta explosivos subterrâneos e minas antitanque.
    • Militares britânicos usam simuladores como uma ferramenta de recrutamento, testando potenciais recrutas em cenários de batalha virtuais onde eles dirigem tanques e participam de exercícios que simulam conflitos corpo a corpo.
    • Além dos usos militares, a NASA usa simuladores na preparação de astronautas em passeios espaciais. O treinamento oferece aos astronautas a chance de pilotar uma nave espacial, além de oferecer lições sobre como controlar um braço robótico em uma estação espacial e como manipular e descartar cargas num ambiente de gravidade zero.

Mas além deste exemplos que envolvem profissões de alto risco, os simuladores também estão disponíveis para casos muitos mais simples, contudo de modo igualmente eficiente, conforme você poderá experimentar a partir das sugestões a seguir. 

Conheça e use

Não é preciso ter um software complexo de edição para fazer composições legais entre imagem e texto. Confira as plataformas que seguem, as quais permitem criar diretamente no navegador:

  • PhET: site que oferece mais de 100 simulações interativas e grátis nas área de matemática e ciências que podem ser utilizadas online ou no computador pessoal - organizado pela Universidade do Colorado (EUA). Possibilita simular realidades difíceis de produzir em ambiente reais. Para saber mais, acesse o link: https://phet.colorado.edu/pt_BR/

  • Geogebra: software matemático que reúne geometria, álgebra e cálculo. Ele foi desenvolvido por Markus Hohenwarter da Universidade de Salzburg para educação matemática nas escolas e simula graficamente conteúdos diversos. Para saber mais, acesse o link: https://www.geogebra.org/?lang=pt
 

E agora?

Entrou nos repositórios? O que achou? Consegue imaginar, no seu contexto profissional, alguma forma de utilizar um simulador? Conta para gente!

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 Muito próximo dos simuladores, estão os jogos. Outro recurso fantástico que tem sido muito utilizado como recurso didático. Vamos conhecer mais sobre este tema?